Drámajáték

Ritmushangszerekkel játszottunk

Pénteken ritmusjátékokat játszottunk, és sokféle ritmushangszerrel ismerkedtünk...

Gábor  (drámapedagógus kollégám) segítségével.

"Bűvös" táskájából sorban kerültek elő a zeneszerszámok, melyek fémből, fából készültek.

Körbeadogattuk, kipróbáltuk a csörgőket, dobokat, rumbatököt, kasztanyettát, triangulumokat, egyéb fa ütősöket...

Ezután megalakítottuk a zenekarunkat, és Gábor irányítására hangoztattuk a hangszerünket.

Közösen kiválasztottunk már tanult dalokat, ezeket énekelve az egyenletes ritmust gyakoroltuk.

( A drámapedagógia személyiségfejlesztő módszer. Eszköze minden olyan játék, amely hozzájárul ahhoz, hogy könnyebben megérthessük egymást és magunkat, különböző képességek fejlődjenek, tökéletesedjenek.

Ide tartoznak a népi gyermekjátékok, az improvizatív gyakorlatok, a lazító gyakorlatok, a ritmusjátékok, de drámajáték a "kukucs-játék" is, amit a szülő játszik kicsi gyermekével.

Ezen játékok célja a személyiség alakítása, a társakkal, a környezettel történő kapcsolat felvétele és megtartása, önmagunk elfogadása és elfogadtatása. Nagy hangsúlyt kap a gyermekek képzelete, fantáziája, kreativitása, szerepjátékra való, életkorukból fakadó képessége, empátiája.

A legfontosabb, hogy mindez cselekvés útján, a gyermek alapvető tevékenysége, vagyis játék közben történik.)

Forrás: Gerendai Zsuzsanna  

Drámajátékok